Influencia de los programas televisivos violentos en el comportamiento de los niños de 5 a 8 años de edad, de la unidad educativa “Manuela Cañizares”, del cantón pasaje, periodo lectivo 2013 – 2014

Abstract

El presente trabajo investigativo expone un estudio sobre el nivel de influencia que tienen los programas infantiles televisivos en los niños/as de 5 a 8 años de edad de la Unidad Educativa “Manuela Cañizares” para proponer estrategias alternativas de solución a los profesores y padres de familia en el desarrollo del comportamiento de los niños aprovechando y haciendo buen uso de programas de televisión infantil. Los padres se preocupan especialmente por las horas que sus hijos pasan frente a la pantalla chica, por los programas que ven, por el contenido, por los valores, por los posibles efectos de una escena violenta. Sin embargo, olvidan que la televisión puede tornarse aislada del contexto de recepción y que en un mundo violento, de guerras, hambres, miserias, atentados, catástrofes, terrorismo y conflictos, la televisión no puede ser la única responsable de lo que sienten y viven los más chicos. Las respuestas que se ofrecen tienen en todas los casos un punto de partida común: compartir los consumos televisivos de los chicos, saber que ven, conocer los programas preferidos, verlos con ellos de tanto en tanto y, sobre todo, preguntar, escuchar y dialogar.