El redescubrimiento del periodismo literario desde la voz de sus protagonistas
| dc.contributor.author | Moreno Sánchez, Paula | |
| dc.contributor.author | Tusa Jumbo, Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-16T20:06:22Z | |
| dc.date.available | 2020-09-16T20:06:22Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Antiguamente, la formación académica de un comunicador se veía limitada a la preparación que se adquiría en las empresas de medios, misma que se instruía en base de actividades generales y poco especializadas, lo que brindaba un ejercicio profesional más empíricio de la comunicación. Esta realidad la describe perfectamente, situando su estudio en los medios impresos colombianos, García Márquez (1982) en su texto ‘El mejor oficio del mundo’. Si bien es cierto, el mundo se ha visto sometido a grandes cambios, y por ende también la sociedad. A día de hoy, el lector, el televidente, el radioescucha, o como queramos llamarlo, se ha convertido en un ente más exigente y crítico, lo que produce una reinvención en la propuesta tradicional de los medios, los cuales ahora deben generar mensajes creativos, atractivos y de debate social, que permitan tener una real conexión, de empatía, con la audiencia. | es_ES |
| dc.format.extent | 28 p. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-24-141-2 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/15758 | |
| dc.identifier.uri | http://doi.org/10.48190/9789942241412 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Machala : Editorial UTMACH | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | PERIODISMO LITERARIO | es_ES |
| dc.subject | COMPRENSION LECTORA | es_ES |
| dc.subject | LECTOESCRITURA | es_ES |
| dc.title | El redescubrimiento del periodismo literario desde la voz de sus protagonistas | es_ES |
| dc.type | Book chapter | es_ES |
| dc.utmacharea.areaconocimiento | Educación | es_ES |
| dc.utmachbibliotecario.bibliotecario | Alvarado Jazmany | es_ES |