Incidencia de la dislalia en el proceso enseñanza aprendizaje en niños de segundo a sexto año de educación básica de la escuela fiscal mixta María Montessori, Año Lectivo 2003-2004

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Machala : Universidad Técnica de Machala

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Hoy en día los problemas de aprendizaje constituyen una gran preocupación para los padres y educadores, principalmente el problema de la dislalía y los trastornos de lenguaje que influyen en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de nuestra cultura.

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DISLALIA, ENSEÑANZA APRENDIZAJE, NIÑO

Citation

Gamboa Estrada, S. M. & Otero Benitez, S. R. (2004) Incidencia de la dislalia en el proceso enseñanza aprendizaje en niños de segundo a sexto año de educación básica de la escuela fiscal mixta María Montessori, Año Lectivo 2003-2004 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.

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