Estrategias que permiten afianzar la organización tenporo-espacial en niños de 5 a 8 años para desarrollar la madurez lectora.

Abstract

La orientación espacial es una de las capacidades coordinativas que tiene vital importancia para el desarrollo de las habilidades, permite que los estudiantes logren una ubicación correcta y precisa en relación a sus nuevos aprendizajes. Como profesionales de la educación debemos tener presentes que el ser humano nace con aptitudes innatas a medida que interactúa en el medio desarrolla una serie de habilidades y empieza a aprender, desde aquella interrelación a través de sus órganos sensoriales encuentra los diferentes sentidos a ese aprender hasta lograr su aprendizaje fundamental, que él no es un objeto más entre otros objetos del mundo, y con el desarrollo del lenguaje va construyendo la conciencia de que posee, su propio yo, activo, participante, en la elaboración del conocimiento del mundo que le rodea, y a través de las experiencias y la memoria va perfeccionando su saber y aparece el ferviente deseo de conocer más de ese mundo, que lo refleja a través de las dudas e incógnitas respecto a los conocimientos que ya poseen, relacionando el todo con su experiencia.