Metodología que debe aplicar el docente de la asignatura lengua y literatura en el proceso de enseñanza y aprendizaje

dc.contributor.authorArias Zari, Johanna Gissel
dc.date.accessioned2017-02-07T22:36:10Z
dc.date.available2017-02-07T22:36:10Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa metodología en la enseñanza aprendizaje de la asignatura Lengua y Literatura, resalta el accionar docente donde requiere de métodos, técnicas, recursos y actividades para la aplicación de la pragmática, la fonética, la fonología y de una manera adecuada para llegar con la transmisión de conocimientos. En cuanto al ciclo de aprendizaje se busca la comprensión de contenidos con aprendizajes significativos, buscando fortalecer los canales comunicativos donde el aprendizaje de sea de disfrute y deleite estético. La enseñanza de la asignatura tiene fines diferentes la verdadera razón de producir gusto literario en la búsqueda de otras actividades que corresponden al accionar gramatical. En este fortalecimiento se ha categorizado a la Literatura como un arte, porque se convierte en una fuente de disfrute, a través de una mirada estética, de juego con el lenguaje, de valoración, y debe respetarse desde esa perspectiva, y la lengua representar una herramienta fundamental para la interacción, es decir utilizamos la lengua para comunicarnos ese es su objetivo dentro de un grupo social.es_ES
dc.format.extent33 p.es_ES
dc.identifier.otherEUACS-2017-LEN-DE00001
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9883
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machala.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectMETODOLOGIAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectDIDACTICAes_ES
dc.titleMetodología que debe aplicar el docente de la asignatura lengua y literatura en el proceso de enseñanza y aprendizajees_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES

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