Factores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática.

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dc.contributor.authorArias Blacio, Jenny Rocío
dc.date.accessioned2016-04-07T18:56:20Z
dc.date.available2016-04-07T18:56:20Z
dc.date.issued2015-11-20
dc.descriptionThis study discusses the difficulties children to recognize temporal notions , where the main factors affecting the problem may be the conflicts caused by the mathematical nature itself, among them may be the methodology teachers apply the resources they use and the organization ( Carrillo , 2009).es_ES
dc.description.abstractEl presente estudio trata acerca de las dificultades que tienen los niños y niñas para el reconocimiento de las nociones temporales, en donde los factores principales que inciden en el problema pueden ser los conflictos provocados por la propia naturaleza matemática, entre ellos pueden estar la metodología que aplican los docentes, los recursos que utilizan y la organización (Carrillo, 2009).es_ES
dc.format.extent-es_ES
dc.identifier.citationArias Blacio, J. R. (2015). Factores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherECUACS-2015-EIP-CD00274
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3756
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectFACTORes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectNOCIONes_ES
dc.subjectLOGICO-MATEMATICOes_ES
dc.subjectEDUCACION INICIALes_ES
dc.titleFactores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES

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