Incidencia del software multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de informática de la asignatura de Diseño Gráfico en los estudiantes de bachillerato sección nocturna del colegio Simón Bolívar de Puerto Bolívar 2013-2014.

dc.contributor.advisorReyes Molina, Julian
dc.contributor.authorAcosta Burbano, Nabasha Salamandra
dc.contributor.authorTorres Carrión, Johanna Patricia
dc.contributor.authorYangua Calva, Rudth Elizabeth
dc.date.accessioned2015-12-18T14:07:07Z
dc.date.available2015-12-18T14:07:07Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionThe development of new technologies of information and communication ICT has made ​​the study of new forms and ways to develop the teaching-learning process in the classroom.es_ES
dc.description.abstractEl desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación TIC, ha logrado el estudio de nuevas formas y maneras para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula.es_ES
dc.format.extent105 p.es_ES
dc.identifier.citationAcosta Burbano, N. S., Torres Carriómn, J. P., Yangua Calva, R. E. (2014). Incidencia del software multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de informática de la asignatura de Diseño Gráfico en los estudiantes de bachillerato sección nocturna del colegio Simón Bolívar de Puerto Bolívar 2013-2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-DOI-CD00242
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2453
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectSOFTWAREes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.titleIncidencia del software multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de informática de la asignatura de Diseño Gráfico en los estudiantes de bachillerato sección nocturna del colegio Simón Bolívar de Puerto Bolívar 2013-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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