La influencia educativa de la danza folklórica en el proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A, especialización en ciencias, de la Unidad Educativa Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje, provincia de El Oro, periodo 2013-2014.

dc.contributor.advisorSerrano Polo, Oscar Rodolfo
dc.contributor.authorBorja Cruz, Glenda
dc.date.accessioned2016-07-08T17:54:01Z
dc.date.available2016-07-08T17:54:01Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionThis work aims to bring folk dance to the world of physical education , their treatment highlights importance because it is part of the essence of being human. Dance is the artistic physical activity par excellence and is also the cultural heritage of every civilization . From any age and culture , his compositions bring us the abstraction of the ideals of a given physical education. Has considered its importance in the teaching-learning process because it is a discipline within the curricular activities in education, it is not to lose sight of the very essence of artistic and cultural language , serving as a thread , to give students a better availability from the corporeal and movement.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende acercar la danza folklórica al mundo de la educación física, su tratamiento resalta importancia porque forma parte de la esencia del ser humano. La danza, es la actividad física artística por excelencia y es además patrimonio cultural de toda civilización. Desde cualquier época y cultura, sus composiciones nos traen la abstracción de los ideales de una determinada educación física. Se ha considerado su importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje porque es una disciplina que dentro de la actividad curricular en educación, supone no perder de vista la esencia misma del lenguaje artístico e intercultural, sirviendo como hilo conductor, para dotar a los estudiantes una mejor disponibilidad desde el corpóreo y el movimiento.es_ES
dc.format.extent189 p.es_ES
dc.identifier.citationBorja Cruz, G. (2014). La influencia educativa de la danza folklórica en el proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A, especialización en ciencias, de la unidad educativa Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje, provincia de El Oro, periodo 2013-2014 (tesis posgrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherMUACS-2014-MDU-CD00003
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5667
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINFLUENCIAes_ES
dc.subjectEDUCATIVAes_ES
dc.subjectDANZAes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectCIENCIAes_ES
dc.titleLa influencia educativa de la danza folklórica en el proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A, especialización en ciencias, de la Unidad Educativa Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje, provincia de El Oro, periodo 2013-2014.es_ES
dc.typemasterThesises_ES

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