Las TIC’S para desarrollar aprendizajes en estudiantes físico matemáticas, Unidad Académica de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala

Abstract

El presente artículo que se centra en la ejecución de una proyecto investigativo de carácter educativo tiene por objeto evaluar la aplicación de las TIC´s por partes de los docentes de la carrera de físico matemático en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para ello se hizo una minuciosa investigación de artículos científicos relacionados a la problemática y en donde se encontró información relevante, para posteriormente dar paso a la investigación de campo, para lo cual se aplicó boleta de encuesta las misma que estuvo estructurada a través de método cerrado y que estuvo orientada a consultar a los estudiantes de la carrera de físico matemático con respecto a la aplicación de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se imparten, es importante mencionar que esta herramienta tuvo el objeto de acercarnos a la realidad de la problemática y en donde se determinaron hallazgos para ser evaluados y concluidos pero a la vez enfatizados a que solución se les podría dar.