Influencia de los tutoriales de cálculos matemáticos en el rendimiento pedagógico de la asignatura de matemáticas de los estudiantes del octavo año del colegio fiscal en ciencias Juan Montalvo de la ciudad de Machala a, periodo lectivo 2013-2014.

dc.contributor.advisorZambrano Campoverde, Jorge Armando
dc.contributor.authorPérez Jarro, Jorge Leornardo
dc.date.accessioned2016-11-18T21:58:31Z
dc.date.available2016-11-18T21:58:31Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionMathematics aims to involve values ​​and develop attitudes in the student and requires the use of strategies to develop the skills to understand, associate, analyze and interpret the knowledge acquired to face their environment.es_ES
dc.description.abstractLa matemática tiene por finalidad involucrar valores y desarrollar actitudes en el alumno y se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para comprender, asociar, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos para enfrentar su entorno .es_ES
dc.format.extent95 p.es_ES
dc.identifier.citationPérez Jarro, J. L. (2014). Influencia de los tutoriales de cálculos matematicos en el rendimiento pedagógico de la asignatura de matemáticas de los estudiantes del octavo año del colegio fiscal en ciencias Juan Montalvo de la ciudad de Machla a, periodo lectivo 2013-2014es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-DOI-CD00495
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7542
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINFLUENCIAes_ES
dc.subjectRENDIMIENTOes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.subjectTUTORIALes_ES
dc.titleInfluencia de los tutoriales de cálculos matemáticos en el rendimiento pedagógico de la asignatura de matemáticas de los estudiantes del octavo año del colegio fiscal en ciencias Juan Montalvo de la ciudad de Machala a, periodo lectivo 2013-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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