Comportamiento desafiante del adolescente justificado y aceptado por sus padres genera malestar en el entorno escolar.

Abstract

La etapa de la adolescencia tiene sus propias particularidades, una de ellas es que vienen cambios no solamente físicos sino también conductuales, conocido también como rebeldía los niños y adolescentes que son motivados por el entorno social que se sumerge entre los valores y anti-valores para ir moldeando a su estilo de vida según como les parezca o conforme se sientan a gusto, estos cambios psicológicos de no ser abordados con responsabilidad y disciplina pueden desencadenar algún tipo de trastornos en el individuo. Esta realidad se traslada a las aulas de clase donde a los docentes se les hace cada vez más incomprensible estos comportamientos que en varios casos los estudiantes llegan hasta un comportamiento no solo rebelde sino también violento para con el docente y sus demás compañeros. En efecto este caso es la parte motora de la presente investigación que se centra en el comportamiento desafiante del estudiante desde el enfoque del estilo de vida familiar y la corresponsabilidad de los padres para asumir esta particularidad que ya ha dejado registros anteriores y en donde se intenta partiendo desde la entrevista con la familia asumir todo un proceso de intervención tanto institucional como familiar.