Afectación del derecho a la libertad ambulatoria y presunción de inocencia en el juzgamiento de delitos flagrantes
| dc.cedula | 0704583111 | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Campoverde Nivicela, Luis Johao | |
| dc.contributor.author | Carpio Erraez, Maria Elvira | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-25T18:52:03Z | |
| dc.date.available | 2022-01-25T18:52:03Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Este estudio tiene como finalidad evidenciar las tensiones que genera la prisión preventiva entre: la eficacia procesal y los derechos de libertad y presunción de inocencia. Parte de la premisa que su aplicación debe ser proporcional, necesaria y excepcional; sin embargo, devela casos en los que existe un uso exagerado y arbitrario de esta medida cautelar. Este documento está basado en investigación teórica contenida en: textos académicos, estudios, Instrumentos Internacionales sobre Derechos Humanos y jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Así también información estadística y casuística, que revelan la intensidad del uso de la prisión preventiva en el Ecuador, construida desde el enfoque del garantismo penal, sin dejar de lado que el Estado debe garantizar el derecho a la verdad y el acceso a la justicia de las víctimas. | es_ES |
| dc.format.extent | 73 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18299 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Machala : Universidad Técnica de Machala | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | PRISION | es_ES |
| dc.subject | ESTANDAR | es_ES |
| dc.subject | INTERAMERICANO | es_ES |
| dc.subject | INOCENCIA | es_ES |
| dc.title | Afectación del derecho a la libertad ambulatoria y presunción de inocencia en el juzgamiento de delitos flagrantes | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
| dc.utmachbibliotecario.bibliotecario | Alvarado Jazmany | es_ES |
| dc.utmachtitulacion.titulacion | Ensayos o articulos académicos | es_ES |