Comportamiento conductual en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado de educación general básica, de la escuela Dr. Luis Poveda Orellana de la parroquia el Progreso del cantón Pasaje, provincia de El Oro, período 2014 - 2015.
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Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
El comportamiento en la aula de clase debe ser adecuado por parte de los estudiantes, para que se propicie un cálido ambiente individual y colectivo, pero el papel del docente es de mucha importancia ya que trabajara con diferentes personalidades y vidas, el cual tendrá que ejecutar un sin número de estrategias motivacionales para brindar un aprendizaje significativo, innovador y de calidad respondiendo a un escenario de activo con metas y resultados satisfactorios.
Description
The behavior in the classroom must be suitable for the students , so a warm individual and collective environment conducive but the teacher's role is very important and to work with different personalities and lives, which you have to run a number of motivational strategies to provide a significant , innovative and quality learning responding to an active stage with goals and satisfactory results.
Keywords
COMPORTAMIENTO, ENSEÑANZA, ESTUDIANTE, EDUCACION
Citation
Erraez Zumba, D. G, Parra Álvarez, D. E, Valdez Jaramillo, K. A. (2015). Comportamiento conductual en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado de educación general básica, de la escuela Dr. Luis Poveda Orellana de la parroquia el Progreso del cantón Pasaje, provincia de El Oro, período 2014 - 2015 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
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