Actividades educativas basadas en Webquest en el área de Estudios Sociales para décimo año de educación general básica.

Abstract

La presente tesis aborda el tema de las “Actividades Educativas Basadas en “Webquest” para el Área de Estudios Sociales”, que se constituyen en estrategias pedagógicas de las que pueden disponer los docentes con el objetivo de facilitar el proceso de formación de los estudiantes, de tal manera que la aprehensión de los conocimientos se convierta en un acto dinámico y desarrollador de las competencias de desempeño pertinentes con el área científica de la profesión. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere de manera integral la cual les ayude y afiance en el logro de un mejor desarrollo en el medio que los rodea. En el proceso de enseñanza - aprendizaje, adquiere una selección adecuada de temas que integra el trabajo de disciplinas y el uso correcto de estrategias provocando el impacto necesario en la formación pedagógica de los estudiante en similitud de forma, sincronizándose en las adaptaciones curriculares vigentes que favorezcan las situaciones de aprendizaje y desarrollo de la lógica en la asignatura de fundamentos de programación, para los educandos determinándose su aprendizaje.