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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9407
Título : | El desconocimiento de los deberes y obligaciones en la comunidad educativa, causas, repercusiones y su posible instrucción según la LOEI. |
Autor : | Tinoco Valarezo, Emma del Rocío |
Palabras clave : | LOEI;EDUCACION INICIAL;DESARROLLO INTEGRAL |
Fecha de publicación : | 2016 |
Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
Resumen : | El desconocimiento de los deberes y obligaciones en la comunidad educativa se debe al descuido o indiferencia de maestros y padres de familia o por renuencia de las autoridades estatales que no se han preocupado de exigir a las personas acabadas de citar que se enteren de las normas, leyes, mandatos y circulares acerca de las deberes y obligaciones que le competen a cada uno. Se puntualiza que los niños y niñas deben tener los mismos derechos sin distinción de sexo, posición económica, fe religiosa o etnia; además se indica que es necesario que se comprenda que el estudiante debe respeto y cortesía a sus compañeros, maestros y padres de familia, y viceversa. El ministerio de educación debe de extender el pensum correspondiente en conjunto con el articulado de la ley orgánica de educación intercultural LOEI a los maestros y padres de familia; para que ellos les enseñen a los niños y niñas sus deberes y obligaciones como estudiantes desde su educación inicial mediante la aplicación de técnicas lúdicas; esto permitiría que desaparezcan los problemas y tropiezos en la marcha educativa y en la interrelación con los demás componentes de dicha comunidad. De esta manera maestros, estudiantes y padres de familia como miembros de la pirámide educativa estarán bien enterados de sus deberes y obligaciones. |
URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9407 |
Aparece en las colecciones: | Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia |
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