Acoso sexual docente originado por bajo rendimiento en la asignatura de matemática del colegio NN

Abstract

La investigación tiene como objetivo general reflexionar sobre el acoso sexual docente originado por bajo rendimiento en el colegio NN. La investigación es clara en considerar al acoso sexual como uno de los factores claves que determina la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes y con ello la calidad de educación básica. Los docentes debe tener un equilibrio emocional para que no influya en los educandos al iniciar la motivación y poner énfasis en la utilización de las metodologías seleccionadas al momento de impartir sus clases para mejorar este problema se debe ejecutar adecuadamente y así lograr activas adecuadamente Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes de este Centro de Educación Básica. De esta forma, si se desea cambiar mejorar el Centro de Educación es necesario mejorar la capacitación de los docentes en cuanto a las metodologías aplicadas y a así sucesivamente se logra mejorar el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.