Las funciones del lenguaje en el proceso de la comunicación pedagógica y la interacción alumno –docente.

Abstract

El presente trabajo de investigación se basa en el desarrollo de las funciones del lenguaje en el proceso de la comunicación pedagógica y la interacción aluno docente puesto que juega un papel muy importante en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, y al considerar que el lenguaje es primordial, además es donde inicia el ser humano a expresar sus deseos, sentimientos, inquietudes y a relacionarse con la sociedad, se ha podido detectar que en la actualidad han dejado de lado la estimulación del lenguaje, por tal motivo ha sido necesario realizar la presente investigación con el objetivo principal, determinar las funciones del lenguaje, mediante procesos lingüísticos, para aplicarlas en la comunicación. una vez detectado el problema se procedió a la construcción de la problemática ¿cómo influye en los estudiantes la aplicación de las funciones del lenguaje en el proceso de la comunicación pedagógica y la interacción alumno - docente? con los antecedentes expuestos, resulta evidente la importancia que tiene el desarrollar o estimular el lenguaje para una buena interacción con los demás , saber comunicarse es algo más que una destreza, es la representación, manifestación, y coordinación de conocimientos y métodos mediante, la experiencia y la interacción de los estudiantes durante el proceso, en función de lo se procede dar solución al problema, la misma que contempla mejorar el desarrollo del lenguaje, con el fin de ayudar al proceso de aprendizaje de los estudiantes así poder disminuir los problemas en el desarrollo del lenguaje y mejorar el aprendizaje .