Rol del docente de educación básica ante las nuevas corrientes pedagógicas y su aplicación en la provincia de El Oro.

Abstract

La implementación de las nuevas corrientes pedagógicas en el ámbito educativo trae consigo una serie de cambios en cuanto al rol del docente en el contexto actual. El presente trabajo es una revisión bibliográfica sobre las funciones que debes desempeñar el educador asentado en las tendencias pedagógicas contemporáneas por ende en las teorías constructivistas, ente caso he destacado a los principales representantes de dichas teorías como es Piaget, Ausubel y Vigotsky. En este ensayo hago una comparación sobre el desempeño del profesor en Latinoamérica, Ecuador y la provincia de El Oro, así mismo expongo una variedad de cualidades y competencias que debe poseer el docente en la actualidad, esto le permitirá mejorar su desempeño en el proceso educativo. Actualmente la sociedad demanda un profesor mediador, es decir, un educador que haga de puente entre los estudiantes y el conocimiento que deben construir, es imprescindible mencionar que los grandes avances tecnológicos exigen que el educador utilice herramientas digitales de aprendizaje que profundicen y amplíen la interacción de los alumnos con fuentes de información diversificadas.