Análisis de la teoría piagetiana en las etapas del desarrollo cognitivo del niño de 0 a 12 años edad.

Abstract

En el siguiente trabajo de investigación, se puede hacer un análisis de la teoría piagetiana en las etapas del desarrollo cognitivo del niño de 0 a 12 años edad, para llegar a entender algo más sobre las teorías de piaget, y su aporte significativo a la educación, estas hoy han permitido descubrir situaciones muy relevantes para entender el desarrollo del pensamiento lógico en todas las áreas del conocimiento.teniendo como objetivo, conocer cada una de las etapas del desarrollo del aprendizaje cognitivo y saber cómo estimularlas en nuestros alumnos, se ha tomado en consideración algunos textos referenciales, para afianzar la parte teórica, para de esta manera llegar a conocer algo más de los aporte que a lo largo de la historia piagetiana. es importante llegar a conocer los aportes de este autor piaget, pues en base a estos, se ha hecho aportes teóricos esquematizados en diversos contextos, basados en esquemas, estructuras, organización, adaptación, asimilación, acomodación y equilibrio, así como la referencia a la teoría cognitiva de este autor, destacando en este sentido la división del desarrollo cognitivo, los tipos de conocimientos y como se logra este desarrollo.no cabe duda que la trascendencia de este autor respecto de estas teorías, ha sido fundamental para mejorar los procesos formativos en el entorno escolar, sin embargo ninguna teorización tendría lugar si el docente no aplica una metodología de trabajo que fomente el entendimiento de los contenidos y ayude a desarrollar en nuestros alumnos mentes activas y creativas, en el proceso enseñanza aprendizaje.