Strategies applied by teachers to teach the english grammar to students of the first bgu jose corsino cardenas high school.

Abstract

Este presente proyecto tiene como objetivo responder al problema de las estrategias que los profesores necesitan con sus usos, considerando que ayudará a promover la necesidad de enriquecer el valor de hablar inglés. También crea una gran falta de interés para que los estudiantes aprendan el idioma inglés, además el profesor no hace el esfuerzo de buscar nuevas estrategias en las que el estudiante pueda aprender a tener un aprendizaje correcto de una manera práctica y dinámica. Una buena clase es cuando el maestro aplica estrategias para enseñar el idioma de una manera rápida pero correctamente, muchas veces el maestro no tiene el nivel apropiado para dar a su clase, y si lo hace, lo hará con un pobre El uso de reglas, usos de adjetivos y adverbios, comparativos y superlativos, artículos, auxiliares modales, condicionales, cuantificadores, estilo indirecto, preguntas y respuestas, preposiciones Y conjunciones, pronombres, sustantivos, verbos, verbos infinitivos, voz pasiva, temas de inglés, vocabulario, la guía de estilo y la composición. Debido al problema explicará a cada punto con información importante que le ayudará a alcanzar la meta, estableciendo los resultados y respondiendo con éxito las preguntas del profesor. Aplicar en la enseñanza de la gramática inglesa usando un trabajo descriptivo. La gramática inglesa es una razón organizada de la forma en que expresamos hacia los demás desde el punto de vista de cada idioma, tiene que ver.