Aplicaciones tecnológicas para desarrollar el pensamiento lógico matemático abstracto en los jóvenes de noveno año de educación general básica

Abstract

En las últimas décadas, con la aparición del internet y con él las nuevas tecnologías de información y comunicación ha tenido una incidencia importantísima en el desarrollo de la humanidad, esto ha determinado un proceso evolutivo, esta evolución ha estado estrechamente vinculada al desarrollo de la ciencia y la tecnología, esta tecnología en los últimos tiempos se ha caracterizado por adelantarse al desarrollo humano por lo tanto no ha sido aprovechada de manera adecuada, esta deficiencia se ha visto en también en el ámbito de la educación, existen en la actualidad programas muy sofisticados para la enseñanza de las matemáticas y otras asignaturas, pero el sistema educativo no los ha logrado incorporar toda esta fuerza tecnológica que se ha desarrollado, sin embargo en las aulas de clase se siguen utilizando herramientas y métodos antiguos por la falta de la incorporación de las tecnologías de información y comunicación, esta tecnologías al no ser aprovechada eficientemente en el campo de la educación hace que aun las metodologías para el proceso de enseñanza aprendizaje sea la tradicional, jerarquizada con poca dinámica e interactividad de los y las estudiantes, esta falencia en el sistema educativo solamente puede ser superada con políticas claras en las que, desde las esferas gubernamentales y administrativas se convierta en una forma de trabajar el sistema educativo y se pueda mejorar la metodología o método de enseñanza y superar la etapa de la metodología tradicional y dar el paso a una nueva época de innovación metodológica con toda la implementación de las nuevas tecnologías de información y comunicación.