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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFernández, Homero Patricio-
dc.contributor.authorFárez Chérrez, Adriana Mónica-
dc.date.accessioned2016-11-21T20:46:36Z-
dc.date.available2016-11-21T20:46:36Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationFárez Chérrez, A. M. (2014). Aplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje significativo de la asignatura de programación en los estudiantes del Bachillerato de la especialidad en informática del Colegio Fiscal Mixto Dr. Camilo Gallegos Domínguez del cantón Arenillas período lectivo 2013-2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-DOI-CD00489-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7549-
dc.descriptionIt is based on a research work with a diagnostic-descriptive-explanatory and prepositive character under the pedagogical strategies used by teachers to teach the subject of programming and to develop learning.es_ES
dc.description.abstractSe basa en un trabajo de investigación con carácter diagnóstico-descriptivo-explicativo y prepositivo bajo las estrategias pedagógicas que emplean los docentes para impartir la asignatura de programación y desarrollar el aprendizaje.es_ES
dc.format.extent145 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAPLICACIONes_ES
dc.subjectESTRATEGIAes_ES
dc.subjectPEDAGOGICAes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.titleAplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje significativo de la asignatura de programación en los estudiantes del Bachillerato de la especialidad en informática del Colegio Fiscal Mixto Dr. Camilo Gallegos Domínguez del cantón Arenillas período lectivo 2013-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática

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