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  4. Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorContreras Alonso, Tania-
dc.contributor.authorLojan Pineda, Nancy del Rocío-
dc.date.accessioned2016-11-21T19:30:36Z-
dc.date.available2016-11-21T19:30:36Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationLojan Pineda, N, DR. (2013). Evaluación de las estrategias que utilizan los docentes del 8° año de educación básica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escuela 9 de Mayo de la parroquia el Retiro , año lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-DOI-CD00475-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7545-
dc.descriptionSince the teaching-learning process is a constant interaction between teachers and students, it is the teachers who are responsible for facilitating the learning of knowledge, guiding them during the process of learning, on this path towards obtaining knowledge is imperative.es_ES
dc.description.abstractSiendo el proceso de enseñanza aprendizaje una constante interacción entre profesores y estudiantes, son los maestros los encargados de facilitar en los educando los conocimientos, de guiarlos durante el proceso del aprendizaje, en este camino hacia la obtención del conocimiento es imperativo .es_ES
dc.format.extent116 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTRATEGIAes_ES
dc.subjectEDUCACIONes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.titleEvaluación de las estrategias que utilizan los docentes del 8° año de educación básica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escuela 9 de Mayo de la parroquia el Retiro , año lectivo 2012-2013.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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