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  1. Repositorio Digital de la UTMACH
  2. Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
  3. Psicología Clínica
  4. Tesis Psicología Clínica
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSerrano Polo, Oscar Rodolfo-
dc.contributor.authorCapa Maza, María Elizabeth-
dc.contributor.authorCondoy Honores, Rosario Isabel-
dc.date.accessioned2016-11-07T22:53:46Z-
dc.date.available2016-11-07T22:53:46Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationCapa Maza, M. E., Condoy Honores, R. I. (2012). Incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo afectivo, cognititvo y psicomotriz en niños y niñas con síndrome de down de 0-10 años, en el instituto de Educación Especial El Oro, de la Ciudad de Machala durante el período 2011-2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2012-PSC-CD00323-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7356-
dc.descriptionPacing in this regard is interested in the affective, cognitive and psychomotor area achieving equal opportunities, it has been found that the formation of habits, positive today and a stimulating home environment are part of a good development.es_ES
dc.description.abstractLa estimulación en este sentido se interesa en el área afectiva, cognitiva y psicomotriz logrando igualdad de oportunidades, ha sido comprobado que la formación de hábitos, la actualidad positiva y un ambiente estimulante dentro del hogar forman parte de un buen desarrollo.es_ES
dc.format.extent78 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.subjectESTIMULACIONes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectCOGNITIVOes_ES
dc.titleIncidencia de la estimulación temprana en el desarrollo afectivo, cognititvo y psicomotriz en niños y niñas con síndrome de down de 0-10 años, en el instituto de Educación Especial El Oro, de la Ciudad de Machala durante el período 2011-2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Psicología Clínica

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