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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLeón, Melchor César-
dc.contributor.authorCarrión Yagual, Zoila Marilú-
dc.contributor.authorOrellana Pesántez, Katherin Adriana-
dc.contributor.authorRomero Sandoval, Karen Estefanya-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:39:39Z-
dc.date.available2016-10-25T21:39:39Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationCarrión Yagual, Z. M., Orellana Pesántez , K. A., Romero Sandoval, K. E. (2012). Importancia de la motricidad gruesa en los niños y niñas del primer año de educación básica en la Escuela Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, año lectivo 2011-2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2012-CUF-CD00267-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7300-
dc.descriptionThe importance of educating a child's cognitive, motor and affective domain involves the teacher to train and update their knowledge perennially. The consequences of lacking you record stimulus and poor gross motor development orientation generate serious problems and deficient in basic human capabilities and demonstrating marked evolutionary development body sequels in the process of teaching and learning.es_ES
dc.description.abstractLa importancia de formar a un niño o niña es el campo cognitivo, motriz y afectivo conlleva al maestro a capacitarse y actualizar perennemente sus conocimientos. Las consecuencias grabes de carecer de estímulo y mal orientación del desarrollo motor grueso generan problemas serios y deficientes en las capacidades básicas del ser humano y su desarrollo evolutivo corporal evidenciándose marcadas secuelas en el proceso de enseñanza- aprendizaje.es_ES
dc.format.extent173 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectIMPORTANCIAes_ES
dc.subjectEDUCACIONes_ES
dc.subjectGRUESAes_ES
dc.subjectESCUELAes_ES
dc.titleImportancia de la motricidad gruesa en los niños y niñas del primer año de educación básica en la Escuela Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, año lectivo 2011-2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Cultura Física Semipresencial

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