La música como herramienta pedagógica para el desarrollo del lenguaje en el proceso de enseñanza - aprendizaje en los niños y niñas de primer año de educación básica de las escuelas Provincia de los Ríos y Prof. Antonia Proaño de Sánchez de la parroquia Barbones cantón El Guabo provincia El Oro periodo lectivo 2012–2013.

Abstract

La música como herramienta pedagógica, logra la integración social del niño y la niña lo cual es básico y está ligado a la infancia, teniendo una significación profunda en el individuo como en la sociedad, mediante la música se expresa sentimientos, emociones y acciones importantes sin dejar de ser una estrategia didáctica, y es la música el medio que favorece insertar los contenidos, recursos que conlleve alcanzar el propósito fundamental para la formación integral de los niños y niñas. Por tal razón que se pone a disposición este proyecto que surge como resultado de una observación y análisis de investigación de realizada a los estudiantes de Educación Inicial de la escuelas Provincia de los Ríos y Prof. Antonia Proaño de Sánchez, con la finalidad de presentar una alternativa de solución a la problemática, con el Taller de capacitación sobre la aplicación de los recursos musicales para el desarrollo del lenguaje en el proceso de enseñanza - aprendizaje y a través de esta lograr un aprendizaje significativo en los niños y niñas.