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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/6483
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Jiménez Idrovo, Ítalo Vinicio | - |
dc.contributor.author | Polo Cacao, Christian Eddy | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-28T16:14:00Z | - |
dc.date.available | 2016-07-28T16:14:00Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Polo Cacao, C. V. (2015). Aplicacion de constructivismo como medio para la formación profesional de los estudiantes de la carrera de derecho de la Universidad Técnica de Machala, año 2014 (tesis de posgrado). UTMACH, Unidada acádemica de Ciencias Sociales, Ecuador. | es_ES |
dc.identifier.other | MUACS-2015-MDU-CD00055 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/6483 | - |
dc.description | The research work presnte determines whether career teaching law at the Technical University of Machala apply constructivism as a means of fomación profesionald students . | es_ES |
dc.description.abstract | El trabajo de investigación presnte determina si la enseñanza del derecho de carrera en la Universidad Técnica de Machala aplica constructivismo como medio de estudiantes profesionald fomación . | es_ES |
dc.format.extent | 96 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Machala : Universidad Técnica de Machala | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | APLICACION | es_ES |
dc.subject | CONSTRUCTIVISNO | es_ES |
dc.subject | FORMACION PROFESIONAL | es_ES |
dc.subject | DERECHO | es_ES |
dc.title | Aplicacion de constructivismo como medio para la formación profesional de los estudiantes de la carrera de derecho de la Universidad Técnica de Machala, año 2014 | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Maestría en docencia universitaria e investigación educativa |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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CD00055_2016_NO DISPONIBLE.pdf.pdf | Descripción biliográfica de la maestria | 170,21 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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