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Título : La influencia educativa de la danza folklórica en el proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A, especialización en ciencias, de la Unidad Educativa Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje, provincia de El Oro, periodo 2013-2014.
Autor : Borja Cruz, Glenda
Director(es): Serrano Polo, Oscar Rodolfo
Palabras clave : INFLUENCIA;EDUCATIVA;DANZA;ENSEÑANZA;APRENDIZAJE;CIENCIA
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Citación : Borja Cruz, G. (2014). La influencia educativa de la danza folklórica en el proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A, especialización en ciencias, de la unidad educativa Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje, provincia de El Oro, periodo 2013-2014 (tesis posgrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Descripción : This work aims to bring folk dance to the world of physical education , their treatment highlights importance because it is part of the essence of being human. Dance is the artistic physical activity par excellence and is also the cultural heritage of every civilization . From any age and culture , his compositions bring us the abstraction of the ideals of a given physical education. Has considered its importance in the teaching-learning process because it is a discipline within the curricular activities in education, it is not to lose sight of the very essence of artistic and cultural language , serving as a thread , to give students a better availability from the corporeal and movement.
Resumen : El presente trabajo pretende acercar la danza folklórica al mundo de la educación física, su tratamiento resalta importancia porque forma parte de la esencia del ser humano. La danza, es la actividad física artística por excelencia y es además patrimonio cultural de toda civilización. Desde cualquier época y cultura, sus composiciones nos traen la abstracción de los ideales de una determinada educación física. Se ha considerado su importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje porque es una disciplina que dentro de la actividad curricular en educación, supone no perder de vista la esencia misma del lenguaje artístico e intercultural, sirviendo como hilo conductor, para dotar a los estudiantes una mejor disponibilidad desde el corpóreo y el movimiento.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5667
Aparece en las colecciones: Maestría en docencia universitaria e investigación educativa

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