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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHidalgo Hidalgo, Giovanni-
dc.contributor.authorZenteno Fajardo, Fanny Natali-
dc.date.accessioned2016-05-13T16:37:50Z-
dc.date.available2016-05-13T16:37:50Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationZenteno Fajardo, F. N. (2015). Disfuncionalidad familiar y su incidencia en la conducta y el bajo rendimiento de los estudiantes del octavo año del colegio Dra. Matilde Hidalgo de Procel de la ciudad de Machala, año lectivo 2014- 2015 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2015-PSC-CD00033-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4583-
dc.descriptionThe research analyzes the current problems that our country has a high rate of family dysfunction, so our object of study focused on family dysfunction and its impact on behavior and low performance students who attend school Dra. Matilde Hidalgo, year 2014-2015, determining how family dysfunction in behavior and poor school performance among students is related.es_ES
dc.description.abstractLa investigación analiza la problemática actual que nuestro país presenta de un alto índice de disfunción familiar, por lo que nuestro objeto de estudio se centró en la disfunción familiar y su incidencia en la conducta y bajo rendimiento en los estudiantes que asisten al colegio Dra. Matilde Hidalgo de Procel, año 2014-2015, determinándose cómo influye la disfunción familiar en la conducta y bajo rendimiento escolar en los estudiantes.es_ES
dc.format.extent92 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDISFUNCIONALIDADes_ES
dc.subjectFAMILIARes_ES
dc.subjectCONDUCTAes_ES
dc.subjectBAJO RENDIMIENTOes_ES
dc.titleDisfuncionalidad familiar y su incidencia en la conducta y el bajo rendimiento de los estudiantes del octavo año del colegio Dra. Matilde Hidalgo de Procel de la ciudad de Machala, año lectivo 2014- 2015.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Psicología Clínica

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