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  1. Repositorio Digital de la UTMACH
  2. Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
  3. Carrera de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
  4. Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4547
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorOrellana Gonzabay, Consuelo Mirella-
dc.date.accessioned2016-05-02T15:32:49Z-
dc.date.available2016-05-02T15:32:49Z-
dc.date.issued2016-03-10-
dc.identifier.citationOrellana Gonzabay, C. M. (2016). La falta de interés en las asignaturas provoca la deserción de los estudiantes donde se diseña un proyecto educativo intervenido (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherECUACS-2016-EDB-CD00002-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4547-
dc.descriptionIn this project were the problem of droppingout of school at the Colegio de Bachillerato Ismael Pérez Pazmiño. Know why students donot conclude their studiestry to eradicate this problem a bit since it is alarming to society.es_ES
dc.description.abstractEn este proyecto se tratara la problemática de la deserción escolar en el Colegio de Bachillerato Ismael Pérez Pazmiño. Saber porque los alumnos no concluyen sus estudios tratar de erradicar un poco esta problemática ya que es alarmante ante la sociedad.es_ES
dc.format.extent24 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machala.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectFALTA DE INTERESes_ES
dc.subjectDESERCIONes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.subjectEDUCACION BASICAes_ES
dc.titleLa falta de interés en las asignaturas provoca la deserción de los estudiantes donde se diseña un proyecto educativo intervenido.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Básica

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