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Título : La argumentación una herramienta eficaz del hablante al momento de sustentar las ideas para convencer al interlocutor
Autor : Piedra Tapia, Glenda Mariela
Palabras clave : ARGUMENTACION;HABLANTE;SUSTENTA IDEA;INTERLOCUTOR
Fecha de publicación : 20-nov-2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Citación : Piedra Tapia, G. M. (2015). La argumentación una herramienta eficaz del hablante al momento de sustentar las ideas para convencer al interlocutor (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Descripción : The purpose of this thesis is the argumentation is how to show the argument is the major source to hold a good stance at front of any audience related to a specific topic. The body of this thesis talk in a general way about the argumentation, in addition, it focus on the diseases that the speaker can get if it does not have a wide knowledge about them, then the topic is approached from a philosophical and linguistic perspective and introduce the theories of the argumentation. It also introduce the premises as a starting point to argue and the goal to persuade and convince. This thesis is part of a bibliography in order to improve the argumentation as a communicative act of interaction social among speakers.
Resumen : El propósito del este trabajo es demostrar como la argumentación es la fuente principal para sostener una postura ante cualquier tipo de auditorio en relación a un tema en específico. El corpus está constituido por la generalidad del tema con respecto a qué es la argumentación, además, se hace énfasis en las enfermedades que puede llegar a sufrir el hablante sino tiene conocimiento sobre las mismas, luego se aborda la temática desde la perspectiva filosófica y lingüística y se plantea las teorías de la argumentación. Así también, se toma en cuenta las premisas como punto de partida para argumentar, y cuál es la finalidad de persuadir y convencer. Este trabajo es parte de una recopilación bibliográfica, orientado a mejorar la capacidad argumentativa en el acto comunicativo de interacción social que tienen los hablantes.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4086
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura

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