Las tics en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estudios sociales para mejorar la educación en el Ecuador

Abstract

Este trabajo presenta los resultados de una investigación científica del uso de las tics en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar la educación en el Ecuador. Con una metodología de investigación cualitativa en base a los análisis de los artículos. Este análisis nos da a conocer la importancia de hacer uso de las tics en el proceso de enseñanza – aprendizaje estas nuevas tecnologías de información y comunicación las tics han traído grandes beneficios para la educación y exige a los docentes que cambien su estrategia de enseñanza en algunos casos los currículos no se encuentran aún aptos para la utilización de las nuevas tecnologías de comunicación y los docentes deben de ir poco a poco implementando la tecnología en el aula de manera adecuada. Esta investigación tiene como objetivo determinar la importancia del uso de las tics en las estrategias metodológicas para mejorar la calidad de enseñanza en el Ecuador. Las tics pueden mejorar la calidad de vida de las personas dentro de un entorno social, el uso de las Tics también representa una variación muy notable en la sociedad y un cambio muy notable en la educación y en la forma de difundir y generar nuevos conocimientos significativos para la vida del ser humano Como resultado de esta investigación puedo determinar que en sistema educativo actual mediante el uso de las tics se está trasformando notablemente a la educación y por medio de esto permite que el estudiante sea cada vez más crítico y analítico enriqueciendo sus conocimientos siendo más eficaz en la construcción del conocimiento de una forma más cercana con las fuentes de información gracias a la implementación de las tics en proceso de enseñanza y aprendizaje.