Influence of methodological strategies and tics on the pedagogical process teachers apply to develop listening skill in English.

Abstract

La dimensión teórica de este caso tiene la intención de resolver mediante la investigación de la influencia de las estrategias metodológicas y los tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje aplicados por los profesores de inglés para desarrollar la capacidad de escuchar. Los recursos utilizados para resolver el problema de esta investigación se dividen en dos grupos, las estrategias y los tics metodológicas. A continuación vamos a detallar el primer punto, las estrategias metodológicas que son recursos educativos utilizados por los profesores en el aula para desarrollar mejores habilidades de escucha de los estudiantes tales como: escuchar con la ayuda de historias visuales, cine y programas de televisión. En el segundo grupo son los tics, que son la información y tecnología de la comunicación, que son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como objetivo mejorar la calidad de los maestros que enseñan y los estudiantes aprenden como Sm Recorder, blogs y YouTube En conclusión , las estrategias metodológicas y los tics que se aplican en este caso de estudio son la obtención de mejores resultados en las clases de inglés impartidas por educadores donde capacidad de escucha de los estudiantes están progresando a un nivel aceptable.