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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Importancia de la didáctica en el aprendizaje de estudios sociales y sus bases teóricas metodológicas.	Beltrán Cevallos, Lorgia Beatriz
	2017	Uso de mapas mentales para la enseñanza aprendizaje de estudios sociales a estudiantes de noveno año de educación general básica	Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; Cueva Gomez, Martha Maribel
	2017	Metodologia audiovisual para la enseñanza de las culturas ecuatorianas en la asignatura de estudios sociales	Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; Vega Echeverría, Mercedes Maricela
	18-nov-2015	Destrezas con criterios de desempeño de estudios sociales aplicando estrategias metodológicas activas y participativas enfocadas en la pedagogía crítica.	Cueva Ludeña, Rita Emperatriz
	2017	Rúbricas como instrumento de evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales, subnivel medio de educación general básica.	Valarezo Castro, Jorge Washington; Molina Heredia, Yasmín del Rocío
	2017	El trabajo en equipo como recurso metodológico para la enseñanza de los estudios sociales en niños de octavo grado	Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; Tinoco Peñaloza, Patricia Marianela
	7-may- 17	Estrategias metodológicas en el pea de los estudiantes de 8vo,9no,10mo años de educación básica en el área de estudios sociales de la unidad educativa Juan Montalvo en la cuidad de Machala, en el periodo lectivo 2013-2014	Paladines Paladines, Tereza Victoria; Camacho Rincones, Diego Fernando
	2020	Metodologías activas para la enseñanza y aprendizaje de los estudios sociales	Iñiguez Aguirre, Mao Antonio; Peralta Lara, Diana Carolina
	2016	Estudio de la relación que tiene la didáctica de estudios sociales con la pedagogía en la educación general básica ecuatoriana.	Nieves Zambrano, Catrine Maribell
	12-feb-2019	Proceso didáctico vinculado a la promoción del aprendizaje significativo en la asignatura de estudios sociales	Rivera Ríos, Alex Rodrigo; Pilco Machoa, Maryurie Cecibel