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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPaladines, Teresa Victoria-
dc.contributor.authorMaza Agreda, Jackeline Elizabeth-
dc.contributor.authorCapa Caamaño, Nadia Katty-
dc.date.accessioned2015-12-18T14:49:13Z-
dc.date.available2015-12-18T14:49:13Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationMaza Agreda, J. E. & Capa Caamaño, N. K. (2015). Estrategias metodológicas y técnicas de motivación para el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de octavo, noveno y décimo grado de educación básica en el área de Estudios Sociales del colegio de bachillerato Santa Rosa del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro periodo 2014 - 2015 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales. Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2015-ESS-CD00249-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2455-
dc.descriptionAt school baccalaureate Santa Rosa Santa Rosa Canton research work, methodological strategies and motivational techniques are applied, through new educational innovations, strategies determine an important role in education, design and use within the teaching allows to design, plan and constantly evaluate learning that students acquire.es_ES
dc.description.abstractEn el colegio de bachillerato Santa Rosa del cantón Santa Rosa se aplicó el trabajo investigativo, estrategias metodológicas y técnicas de motivación, a través de las nuevas innovaciones educativas, las estrategias determinan un rol importante dentro de la educación, el diseño y uso dentro de la labor docente permite diseñar, planificar y evaluar constantemente el aprendizaje que los alumnos adquieren.es_ES
dc.format.extent111 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMOTIVACIONes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.subjectEDUCACIONes_ES
dc.subjectSOCIALes_ES
dc.titleEstrategias metodológicas y técnicas de motivación para el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de octavo, noveno y décimo grado de educación básica en el área de Estudios Sociales del colegio de bachillerato Santa Rosa del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro periodo 2014 - 2015.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Estudios Sociales

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