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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2025 | Desarrollo de la producción textual, a partir de estrategias innovadoras para estudiantes de básica superior en Ecuador. | Barrera Jimenez, Ana Delia; Torres Salinas, Mercedes Beatriz |
| 2025 | El uso de herramientas gamificadas en la enseñanza de educación financiera a jóvenes de bachillerato. | Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Terán Meneses, Franklin Vinicio |
| 2025 | El uso de la gamificación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de básica media. | Jadán Guerrero, Janio; Siguenza Jumbo, Valeria Mishel |
| 2025 | Uso de la gamificación en el aprendizaje del comercio exterior para formar emprendedores. | Jadán Guerrero, Janio; Sánchez Zambrano, Raúl Marcelo |
| 2025 | Estrategia didáctica para el desarrollo de la motivación por el aprendizaje de la historia, en bachillerato. | Portela Leiva, Yara Maria; Sánchez Montesdeoca, Mirian Carmita |
| 2025 | Incidencia de la IA en el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de Bachillerato en la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra. | Pérez Barrera, Hendy Maier; Roldán Monge, Zoila Josefina |
| 2025 | Estrategias metodológicas con IA y gamificación para potenciar el aprendizaje en los estudiantes de educación básica media. | Jadán Guerrero, Janio; Rivas Torres, Mirella Veronica |
| 2025 | Inteligencia artificial como herramienta para identificar dificultades en la comprensión lectora en estudiantes de educación básica. | Armijos Carrión, Jorge Luis; Rivas Torres, Dora Viviana |
| 2025 | Innovación educativa con Tic: un enfoque práctico para la enseñanza de lengua y literatura. | Rivero Rodríguez, Elida María; Sanchéz Armijos, Tania María; Ríos Valarezo, Mayra del Carmen |
| 2025 | Estrategias audiovisuales mediante el cine foro en contextos educativos: empoderamiento femenino en educación básica y superior. | Delgado Mendoza, Hishochy; Alvarado Morán, Stalin Isaac; Pulido Ortiz, María Fanny |
| 2025 | Actividades lúdicas para desarrollar la comprensión lectora inferencial y valorativa crítica en estudiantes de básica superior. | Ana Delia, Barrera Jimenez; Peralta Macías, Joselyn Lizbeth |
| 2025 | Implementación de pedagogías emergentes en la enseñanza de las matemáticas en la básica media. | Portela Leiva, Yara Maria; Orellana Gonzabay, Consuelo Mirella |
| 2025 | Impacto de estrategias de gamificación integradas con enfoques multisensoriales, en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en estudiantes de 7 a 8 años con dislexia. | Rivero Rodríguez, Elida María; Ojeda Guamán, Gabriela del Cisne |
| 2025 | Aprendizaje gamificado de programación en python: diseño e implementación en segundo de bachillerato técnico. | Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Morales García, Víctor Hugo |
| 2025 | Formación continua en Geriatría: avances en la atención integral al adulto mayor. | Delgado Mendoza, Hishochy; León Reyes, Borys Bismark; Mora Chávez, Tania Ninoska |
| 2025 | La inteligencia artificial como herramienta de apoyo en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas. | Belduma Cabrera, Karla Yaritza; Salamea Nieto, Rosa Marianela; Jurado González, Paula Alejandra |
| 2025 | Inteligencia artificial para la enseñanza-aprendizaje de lengua y literatura: una revisión de estudios. | Apolo Buenaño, Diego Eduardo; Miranda Gavilánez, Dayana Paola; Jaén Ramírez, Pamela Verónica |
| 2025 | Metodologías activas en la enseñanza de contabilidad: una revisión sistemática sobre enfoques, experiencias y resultados. | Maza Córdova, Jorge Luis; Román Aguilar, María Magdalena; Hidalgo Mena, Erika Estefanía |
| 2025 | Recursos innovadores con inteligencia artificial para la enseñanza aprendizaje del inglés en básica superior. | Esquivel Rivero, Yenni; Heredia Jaramillo, Amanda Veronica |
| 2025 | Uso de herramientas digitales innovadoras para optimizar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en bachillerato. | Esquivel Rivero, Yenni; Guzmán Sánchez, Xavier Andrés |
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