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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2439| Título : | La influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de las Escuelas Fiscales Manuel Isaac Encalada Mora y Daniel Córdova Toral del periodo 2013-2014. |
| Autor : | Gavela Palma, Paola Fernanda |
| Director(es): | Carrasco Navarrete, Yonny Orlando |
| Palabras clave : | INFLUENCIA;LUDICA;NIÑO;EDUCACION |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Gavela Palma, P. F. (2015). La influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de las Escuelas Fiscales Manuel Isaac Encalada Mora y Daniel Córdova Toral del periodo 2013-2014 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | Psychomotor currently has great importance in schools from kindergarten, the boy and the girl through it acquires spatial, temporal notions , laterality , on his body, objects, situations that facilitate the acquisition of new learning and developing their skills . We can say that the work of the psychomotor contributes to the physical , emotional, social and intellectual development of children / as in childhood. |
| Resumen : | Actualmente la psicomotricidad tiene gran importancia en los centros Educativos de la Educación Infantil, el niño y la niña a través de ella adquiere nociones espaciales, temporales, de lateralidad, relativas a su cuerpo, a los objetos, a situaciones que le facilitan la adquisición de nuevos aprendizaje y desarrolla sus capacidades. Podemos decir que el trabajo de la psicomotricidad contribuye al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños/as en edad infantil. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2439 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Cultura Física Semipresencial |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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