Estrategias colectivas de construcción artística en contexto de los alumnos de octavo a décimo año de la Escuela de Educación Básica Unión Nacional de Educadores, de la ciudad de Machala en el año lectivo 2014-2015

Abstract

Cualquier actividad innovadora, ya sea individual o colectiva, conlleva como mínimo una suma de conocimientos que deben atender a resolver cuestiones de ideación, materialización y transmisión de una obra, en el caso de los procesos de creación colectivos a los ya mencionados, deben añadirse además los procesos derivados de la interacción entre los diferentes individuos que colaboran y que fundamentalmente tiene que ver con la comunicación, el desempeño de roles y habilidades, así como con los aspectos de carácter afectivo o vivencial.