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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23612
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSalamea Nieto, Rosa Marianela De Los Dolores-
dc.contributor.authorEnriquez Campoverde, Mario Bryan-
dc.contributor.authorDavila Sanchez, Emely Daniela-
dc.date.accessioned2010-01-03T00:54:03Z-
dc.date.available2010-01-03T00:54:03Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23612-
dc.format.extent29 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAGOTAMIENTO EMOCIONALes_ES
dc.subjectBURNOUTes_ES
dc.subjectDESPERSONALIZACIONes_ES
dc.subjectDOCENTES UNIVERSITARIOSes_ES
dc.titleRelación entre las dimensiones del burnout y los niveles de mindfulness en docentes universitarioses_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.emailmenriquez4@utmachala.edu.eces_ES
dc.emailedavila4@utmachala.edu.eces_ES
dc.emailedavila4@utmachala.edu.eces_ES
dc.cedula0705602696es_ES
dc.cedula0750663692es_ES
dc.cedula0300838992es_ES
dc.utmachtitulacion.titulacionEnsayos o articulos académicoses_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES
dc.utmachproceso.procesoPGRD-260824 (2024-1)es_ES
Aparece en las colecciones: Artículo Académico Psicología Clínica FCQS

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Trabajo_Titulacion_3091.pdf
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