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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22500
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAcosta Yela, Mayra Tatiana-
dc.date.accessioned2024-05-06T19:52:13Z-
dc.date.available2024-05-06T19:52:13Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.isbn978-9942-24-201-3-
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942242013.2-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22500-
dc.descriptionEn la actualidad los recursos educativos utilizados en los entornos áulicos o ambientes de aprendizaje tradicionales permiten facilitar el proceso de enseñanza, estos proporcionan información y exploración de conceptos que generan desarrollo de habilidades al aplicar creatividad y colaboración. Según (Vargas, 2017) los recursos didácticos estimulan los órganos de los sentidos despertando el interés de quien aprende, a través de la interacción, comunicación y entendimiento de los mismos. En este capítulo se pretende establecer cómo el uso de recursos educativos permite a través de un contexto lúdico fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.format.extent36 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Editorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectENSEÑANZA UNIVERSITARIAes_ES
dc.subjectENTORNOS VIRTUALESes_ES
dc.subjectRECURSOS DIGITALESes_ES
dc.titlePotenciando el aprendizaje: herramientas para gamificar tu aulaes_ES
dc.typeBook chapteres_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES
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