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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPrado Ortega, Mauricio Xavier-
dc.contributor.authorCarvajal Romero, Héctor Ramiro-
dc.contributor.authorValarezo Castro, Jorge Washington-
dc.contributor.authorVite Cevallos, Harry-
dc.date.accessioned2024-01-09T19:29:25Z-
dc.date.available2024-01-09T19:29:25Z-
dc.date.issued2024-01-09-
dc.identifier.isbn978-9942-24-179-5-
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942241795.5-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22390-
dc.descriptionLa modalidad presencial desde hace una década ya no es la única alternativa de estudio a nivel superior. La modalidad virtual, en la actualidad va creciendo en las universidades por cuanto muchos estudiantes optan por nuevas carreras que brindan una opción innovara en la educación superior y esto es una realidad a nivel mundial.es_ES
dc.format.extent37 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Editorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEDUCACION VIRTUALes_ES
dc.subjectHERRAMIENTAS TECNOLOGICASes_ES
dc.subjectSECUENCIAS PEDAGOGICASes_ES
dc.titleSecuencias pedagógicas de aprendizaje mediante herramientas tecnológicas bajo la virtualidad en la Educación Superiores_ES
dc.typeBook chapteres_ES
dc.utmacharea.areaconocimientoEducaciónes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES
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