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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCruz Naranjo, Sara Gabriela-
dc.contributor.authorJaramillo Ríos, Omar Alexis-
dc.date.accessioned2019-09-27T13:58:04Z-
dc.date.available2019-09-27T13:58:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationJaramillo Rios, O.A. (2019) Estrategias metodológicas para la asignatura de redes de computadoras a través del uso de tareas telemáticas. (examen complexivo). UTMACH, Facultad De ciencias Sociales, Machala, Ecuador. 20 p.es_ES
dc.identifier.otherECUACS_2019_DOI_DE0002-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/15071-
dc.descriptionEn los actuales momentos la tecnología es un tema importante en muchos campos, incluida la educación. Esto se debe a que la tecnología se ha convertido en la autopista de transferencia de conocimiento en la mayoría de los países. La integración tecnológica hoy en día ha pasado por innovaciones y ha transformado las sociedades, lo que ha cambiado totalmente la forma en que las personas piensan, trabajan y viven. Como parte de esto, las escuelas y otras instituciones educativas que deben preparar a los estudiantes para vivir en una sociedad del conocimiento deben considerar la integración de la telemática, tecnologías de la información y comunicación (TIC), internet en su plan de estudios. La integración de la telemática en la educación se refiere al uso de la comunicación basada en computadora que se incorpora al proceso de enseñanza-aprendizaje diario en el aula. Esta situación debe ser aprovechada en las instituciones educativas de bachillerato de la ciudad de Machala, en donde se imparte la asignatura de redes de computadoras, donde sería conveniente emplear tareas telemáticas necesitándose desarrollar metodologías para lograrlo. Por esta razón el objetivo general de describir estrategias metodológicas para la asignatura de redes de computadoras a través del uso de tareas telemáticas. Para lograrlo será necesario utilizar la investigación descriptiva aplicando la técnica bibliográfica para la recopilación de la información presente en artículos de revistas científicas, libros, Internet, para desarrollar un trabajo que contribuya al proceso de enseñanza-aprendizaje de las instituciones educativas.es_ES
dc.description.abstractIn recent times, technology is an important issue in many fields, including education. This is because technology has become the knowledge transfer highway in most countries. Technological integration today has gone through innovations and has transformed societies, which has totally changed the way people think, behave and live. As part of this, schools and other educational institutions that should prepare students to live in a knowledge society should consider the integration of telematics, information and communication technologies (ICT), the Internet into their curriculum. The integration of telematics in education refers to the use of computer-based communication that is incorporated into the daily teaching-learning process in the classroom. This situation must be exploited in the educational institutions of high school in the city of Machala, where the subject of computer networks is taught, where it is convenient to use telematic tasks necessary to develop methodologies to achieve it. For this reason the general objective of describing methodological strategies for the subject of computer networks through the use of telematic tasks. To achieve this, it will be necessary to use descriptive research by applying the bibliographic technique to collect the information present in articles in scientific journals, books, internet, to develop a work that contributes to the teaching-learning process of educational institutions.es_ES
dc.format.extent20 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTRATEGIA METODOLOGICAes_ES
dc.subjectCOMPUTADORAes_ES
dc.subjectTELEMATICA-
dc.subjectPROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-
dc.titleEstrategias metodológicas para la asignatura de redes de computadoras a través del uso de tareas telemáticas.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
dc.emailojaramillo1@utmachala.edu.eces_ES
dc.cedula0704503689es_ES
dc.utmachtitulacion.titulacionExamen complexivoes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioSanchez Fideles_ES
dc.utmachproceso.procesoPT-010419 (2019-1)es_ES
Aparece en las colecciones: Examen complexivo Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática

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