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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14535
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPlacencio Loayza, Mauricio Rodrigo-
dc.contributor.authorEspinoza Castro, Estefanía Mishell-
dc.date.accessioned2019-09-03T14:35:13Z-
dc.date.available2019-09-03T14:35:13Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.otherECUACS-2019-PSC-DE00019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14535-
dc.descriptionLa evaluación psicológica se realiza para describir o explicar comportamientos de una persona, lo realiza un psicólogo, profesional en salud mental. En el presente documento, se realiza un proceso de evaluación psicológica a una mujer de 55 años de edad, con test psicométricos que valoren su personalidad e inteligencia, los test utilizados son, cuestionario factorial de personalidad, adolescente y adultos 16PF-5, inventario multifásico de la personalidad Minnesota Mppi-II y escala Wechsler de inteligencia para adultos Wais-iv. Se cita conceptos de los términos relevantes dentro de la temática como son, inteligencia, personalidad y proceso de evaluación de diferentes autores, tales como Cattetl, Rorschach, Beck entre otros. El objetivo es describir el proceso de evaluación y los reactivos psicológicos utilizados, apropiados para la paciente. A final, dentro de las conclusiones se detalla los datos relevantes obtenidos de la evaluación realizada.es_ES
dc.description.abstractLa evaluación psicológica se realiza para describir o explicar comportamientos de una persona, lo realiza un psicólogo, profesional en salud mental. En el presente documento, se realiza un proceso de evaluación psicológica a una mujer de 55 años de edad, con test psicométricos que valoren su personalidad e inteligencia, los test utilizados son, cuestionario factorial de personalidad, adolescente y adultos 16PF-5, inventario multifásico de la personalidad Minnesota Mppi-II y escala Wechsler de inteligencia para adultos Wais-iv. Se cita conceptos de los términos relevantes dentro de la temática como son, inteligencia, personalidad y proceso de evaluación de diferentes autores, tales como Cattetl, Rorschach, Beck entre otros. El objetivo es describir el proceso de evaluación y los reactivos psicológicos utilizados, apropiados para la paciente. A final, dentro de las conclusiones se detalla los datos relevantes obtenidos de la evaluación realizada.es_ES
dc.format.extent39 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPROCESOes_ES
dc.subjectEVALUACIONes_ES
dc.subjectINTELIGENCIAes_ES
dc.subjectPERSONALIDADes_ES
dc.titleEvaluación psicológica de personalidad e inteligencia en paciente mujer de 55 años de edad.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
dc.emailemespinozac_est@utmachala.edu.eces_ES
dc.cedula0706652062es_ES
dc.utmachtitulacion.titulacionExamen complexivoes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioGranda Hermeles_ES
dc.utmachproceso.procesoPT-010419 (2019-1)es_ES
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Psicología Clínica

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