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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14535
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Placencio Loayza, Mauricio Rodrigo | - |
dc.contributor.author | Espinoza Castro, Estefanía Mishell | - |
dc.date.accessioned | 2019-09-03T14:35:13Z | - |
dc.date.available | 2019-09-03T14:35:13Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.other | ECUACS-2019-PSC-DE00019 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14535 | - |
dc.description | La evaluación psicológica se realiza para describir o explicar comportamientos de una persona, lo realiza un psicólogo, profesional en salud mental. En el presente documento, se realiza un proceso de evaluación psicológica a una mujer de 55 años de edad, con test psicométricos que valoren su personalidad e inteligencia, los test utilizados son, cuestionario factorial de personalidad, adolescente y adultos 16PF-5, inventario multifásico de la personalidad Minnesota Mppi-II y escala Wechsler de inteligencia para adultos Wais-iv. Se cita conceptos de los términos relevantes dentro de la temática como son, inteligencia, personalidad y proceso de evaluación de diferentes autores, tales como Cattetl, Rorschach, Beck entre otros. El objetivo es describir el proceso de evaluación y los reactivos psicológicos utilizados, apropiados para la paciente. A final, dentro de las conclusiones se detalla los datos relevantes obtenidos de la evaluación realizada. | es_ES |
dc.description.abstract | La evaluación psicológica se realiza para describir o explicar comportamientos de una persona, lo realiza un psicólogo, profesional en salud mental. En el presente documento, se realiza un proceso de evaluación psicológica a una mujer de 55 años de edad, con test psicométricos que valoren su personalidad e inteligencia, los test utilizados son, cuestionario factorial de personalidad, adolescente y adultos 16PF-5, inventario multifásico de la personalidad Minnesota Mppi-II y escala Wechsler de inteligencia para adultos Wais-iv. Se cita conceptos de los términos relevantes dentro de la temática como son, inteligencia, personalidad y proceso de evaluación de diferentes autores, tales como Cattetl, Rorschach, Beck entre otros. El objetivo es describir el proceso de evaluación y los reactivos psicológicos utilizados, apropiados para la paciente. A final, dentro de las conclusiones se detalla los datos relevantes obtenidos de la evaluación realizada. | es_ES |
dc.format.extent | 39 p. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | PROCESO | es_ES |
dc.subject | EVALUACION | es_ES |
dc.subject | INTELIGENCIA | es_ES |
dc.subject | PERSONALIDAD | es_ES |
dc.title | Evaluación psicológica de personalidad e inteligencia en paciente mujer de 55 años de edad. | es_ES |
dc.type | Examen Complexivo | es_ES |
dc.email | emespinozac_est@utmachala.edu.ec | es_ES |
dc.cedula | 0706652062 | es_ES |
dc.utmachtitulacion.titulacion | Examen complexivo | es_ES |
dc.utmachbibliotecario.bibliotecario | Granda Hermel | es_ES |
dc.utmachproceso.proceso | PT-010419 (2019-1) | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Examen Complexivo Psicología Clínica |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ECFCS-2019-PSC-DE00019.pdf | EXAMEN COMPLEXIVO | 3,46 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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