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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/13066
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde-
dc.contributor.authorAlvarracín Saraguro, Patricia Raquel-
dc.date.accessioned2018-08-09T18:39:14Z-
dc.date.available2018-08-09T18:39:14Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.otherECUACS-2018-TRS-DE00028-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/13066-
dc.descriptionEl afecto emocional es fundamental dentro del desarrollo del adolescente, por sus cambios psicológicos, sexuales, sociales y familiares, recordando que se garantiza y protege los Derechos de los niños, adolescentes, jóvenes y adulto mayor que enmarcan dentro de la Constitución del Ecuador, direccionando a una buena relación con sus padres creciendo y explorando el mundo. Como consecuencia descuidando al adolescente para que se enfrenten a realidades sustitutas que considera inadecuadas para su desarrollo, como es la tecnología, películas, música y vestimenta, es ahí donde se alerta los problemas graves que conlleva al adolescente dentro de su núcleo familiar dándole paso a minimizar valores que como padre se le inculca. Mejorando que las acciones participativas de aquellas Instituciones Públicas puedan empoderarse de este rol, para combatir con los problemas sociales existente en los adolescentes, y poder llevar un control de prevención y vínculos afectivos de padres e hijos, siendo un periodo de inicio a la pubertad y conclusión al crecimiento, que muy pocos comprenden como fortalecer y orientar una construcción social llegando a ser independizados de sus padres, aumentando actos de violencia fuera o dentro de sus hogares o en las calles . De esta manera quiero sintetizar como profesional en Trabajo Social, alcanzar el objetivo de acción dentro de los adolescentes cambios positivos a su vida cotidiana y así puedan tener una mejor relación con sus padres y mejoramiento en su educación, reduciendo los problemas sociales y recomendando que existan centros de terapia familiar y participación dentro de los colegios.es_ES
dc.format.extent19 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDESOBEDIENCIAes_ES
dc.subjectADOLESCENTEes_ES
dc.subjectPROBLEMA SOCIALes_ES
dc.subjectTIEMPO LIBREes_ES
dc.titleDesobediencia de los adolescentes en el mal uso del tiempo libre y su incidencia en el núcleo familiar en Ecuadores_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
dc.emailpalvarracin_est@utmachala.edu.eces_ES
dc.cedula0703953281es_ES
dc.utmachtitulacion.titulacionExamen complexivoes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioGranda Hermeles_ES
dc.utmachproceso.procesoPT-010518 (2018-1)es_ES
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Trabajo Social

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