Desarrollo de la motricidad fina en niños de 2 a 3 años, provenientes de hogares disfuncionales

Abstract

La presentación de este proyecto en sí se basa en una indagación previa en la utilización de varios artículos científicos por autores debidamente reconocidos, los mismos que permitieron teóricamente aportarnos ideas claras del tema de esta investigación que es desarrollo de la motricidad fina en niños de 2 a 3 años provenientes de hogares disfuncionales, con el objetivo de dar a conocer la fase del desarrollo motriz fino en el que se encuentra el niño, para de esa manera cumplir aquel proceso de desarrollo de habilidades y destrezas de acuerdo a su edad y que obtenga el mismo nivel de aprendizaje que el de los otros niños, de esta manera es necesario considerar la estimulación se le brinde al niño le permitirá no solo afianzar la motricidad fina, sino el desarrollo de otros estímulos, como son la utilización de los ojos, las manos, la cara, movimientos motores, permitiéndole desarrollo la activación de músculos dentro este proceso se demuestra a través de procesos coordinados, armónicos y continuos; de esta manera basándonos en una ficha de observación, y entrevista a los padres se pudo conocer que los niños si requieren de la ayuda de su familia, y el estar pendiente de aquel proceso y así el infante no pueda presentar problemas mas adelante en su crecimiento, dando como resultado que los familiares de aquello pasan por situaciones muy difíciles como lo es de hogares disfuncionales, los mismos que se ven afectados son los pequeños de casa porque debido a grandes problemas que pasa cada uno de los miembros del hogar se descuidan de los pequeños por que muchas veces no están bajo el cuidado de ellos, debido a que muchos padres trabajan fuera de casa y dejan a sus hijos con otras personas para su cuidado, por eso ante aquello se busca fortalecer movimientos de dedos, manos y muñecas, con la utilización de materiales apropiados como la pintura, enrrollado, etc, que lo incentiven a alcanzar un logro en su motricidad, habilidades y destrezas que únicamente se los adquiere durante su proceso de crecimiento evolutivo, es un proceso lento, el mismo que se le debe brindar al infante poco a poco permitiendo que por sí solo alcance este logro, le permitirá más adelante no tener problemas en la escritura, sino le ayudará a dominar y dirigir bien el lápiz,con este fin se planteó una propuesta con el tema guia pedagógica para desarrollar la motricidad fina basada en ejercicios: de pintura, rasgar, equilibrio, etc, con el fin de fortalecer la habilidad motora fina, a través de expresiones plásticas como el recorte, dibujo, etc, actividades que le llamen la atención a su uso y desarrollo, los mismos que permitirán más adelante no tener falencias sino aciertos y que permitirán un aprendizaje significativo, sino además se necesita una maduración óculo manual y un proceso psicológico por el cual el niño percibe sus manos como instrumentos utilizables para moldear, transformar, reproducir, coger, lanzar,, y lo mas principal crecer con lazos de amor, fraternidad por parte de sus padres alcanzando el desarrollo a plenitud del niño.