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Tipo: bachelorThesis
Título : Factores psicopedagógicos que inciden en la expresión oral y escrita de los estudiantes de la escuela María Piedad Castillo de Leví del cantón Arenillas, 2014 - 2015.
Autor : Amendaño Castillo, Jennifer Marylin
Motoche Castillo, Javier Armando
Director(es): Hidalgo, Giovanni
Palabras clave : FACTOR;ESTUDIANTE;INCIDEN;ESCUELA
Fecha de publicación : 2014
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Amendaño Castillo, J. M; Motoche Castillo, J. A. (2015). Factores psicopedagógicos que inciden en la expresión oral y escrita de los estudiantes de la escuela María Piedad Castillo de Leví del cantón Arenillas, 2014 - 2015 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales. Machala, Ecuador.
Identificador: TUACS-2014-PEO-CD00256
Resumen : La preparación de los niños y niñas que se educan en la escuela María Piedad Castillo de Leví, respecto de la lectura y escritura es demasiado tradicional, a pesar del conocimiento a nivel profesional o la experiencia obtenida, sus docentes aplican técnica de una forma repetitiva y en algunos casos caducas, como resultado los estudiantes pierden el interés por aprender y el proceso de enseñanza-aprendizaje se ve afectado en gran manera, esto se suma a una serie de factores que inciden de forma significativa como por ejemplo los factores psicopedagógicos.
Descripción : The preparation of children who are educated in the school of Levi Maria Piedad Castillo , for reading and writing is too traditional , despite the professional knowledge or experience obtained their teaching applied in a repetitive manner and technique in some cases obsolete as a result students lose interest in learning and teaching-learning process is affected greatly, this adds up to a number of factors significantly affecting such as educational psychology factors.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2476
Aparece en las colecciones: Tesis Psicologia Educativa y Orientación Vocacional

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