Evaluación del perfil profesional del talento humano del colegio Demetrio Aguilera Malta del cantón Santa Rosa, provincia El Oro, período lectivo 2011-2012 y propuesta alternativa de un modelo de formación y educación contínua, fundamentada en la interdisciplinariedad, estándares de calidad, su impacto en la práctica educativa y su vinculación con el desarrollo sustentable zonal.

Balseca Agila, Dolores Teresa

dc.contributor.advisor	Escobar Menéndez, Oscar Orlando
dc.contributor.author	Balseca Agila, Dolores Teresa
dc.date.accessioned	2016-07-12T15:33:32Z
dc.date.available	2016-07-12T15:33:32Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Balseca Agila, D. T. (2015). Evaluación del perfil profesional del talento humano del colegio “Demetrio Aguilera Malta” del cantón Santa Rosa, provincia El Oro, período lectivo 2011-2012 y propuesta alternativa de un modelo de formación y educación contínua, fundamentada en la interdisciplinariedad, estándares de calidad, su impacto en la práctica educativa y su vinculación con el desarrollo sustentable zonal (tesis de posgrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	MUACS-2015-MGE-CD00043
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5859
dc.description	At present, in all educational institutions seeking to improve learning, which is why the human talent of the institutions must be prepared to meet the demands of society. However, the problem of low professional profile evaluation of human resources in educational performance is limited and not very productive by showing little training in educational practice, preventing getting a quality education, generating a climate of good life and professional development of teachers.	es_ES
dc.description.abstract	En la actualidad, en todas las instituciones educativas se busca mejorar el aprendizaje, es por ello que el talento humano de las instituciones debe estar preparado para satisfacer las necesidades que exige la sociedad. Sin embargo, el problema de la escasa evaluación del perfil profesional del talento humano en su desempeño educativo es limitada y escasamente productiva por la poca formación profesional que demuestran en la práctica educativa, impidiendo la obtención de una educación de calidad, la generación de un clima del buen vivir y el mejoramiento profesional del docente.	es_ES
dc.format.extent	182 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	PERFIL PROFESIONAL	es_ES
dc.subject	PROPUESTA	es_ES
dc.subject	EDUCACION CONTINUA	es_ES
dc.subject	INTERDISCIPLINARIEDAD	es_ES
dc.title	Evaluación del perfil profesional del talento humano del colegio Demetrio Aguilera Malta del cantón Santa Rosa, provincia El Oro, período lectivo 2011-2012 y propuesta alternativa de un modelo de formación y educación contínua, fundamentada en la interdisciplinariedad, estándares de calidad, su impacto en la práctica educativa y su vinculación con el desarrollo sustentable zonal.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES