Estrategias motivacionales para incrementar el interés por la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de los novenos años de la sección vespertina del Instituto Tecnológico Superior Huaquillas, del cantón Huaquillas, El Oro, año 2013.

Hidalgo Alcivar, Rosa Maribel

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Trabajos de Titulación Postgrados
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Facultad Ciencias Sociales
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Maestría en docencia universitaria e investigación educativa
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dc.contributor.advisor	Echeverría Enríquez, Juan Carlos
dc.contributor.author	Hidalgo Alcivar, Rosa Maribel
dc.date.accessioned	2016-07-08T14:00:42Z
dc.date.available	2016-07-08T14:00:42Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Hidalgo Alcivar, R. M. (2015). Estrategias motivacionales para incrementar el interés por la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de los novenos años de la sección vespertina del instituto tecnológico superior Huaquillas, del cantón Huaquillas, El Oro, año 2013 (tesis posgrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	MUACS-2015-MDU-CD00014
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5620
dc.description	This research points out the main characteristics of the problems that are involved in education , from the scientific research methods was determined that within the due educational process exists and the following problem remains: How to increase interest the subject of social studies students from the ninth year of the afternoon section of the top technological institute Huaquillas , the canton Huaquillas , El Oro, academic year 2013 ?. What the proposed topic today is expressed as actions on how to develop motivational strategies to increase interest in the subject of social studies students in years ninths , seeking to generate an attitudinal change in students that aims to solve and improve the process teaching and learning .	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación puntualiza las principales características de los problemas que están inmersos en el ámbito educativo, a partir de los métodos de investigación científica se determinó que, dentro del debido proceso educativo existe y persiste el siguiente problema: ¿Cómo incrementar el interés por la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de los novenos años de la sección vespertina del instituto tecnológico superior Huaquillas, del cantón Huaquillas, El Oro, año lectivo 2013?. Lo actual del tema propuesto se expresa como acciones acerca de cómo elaborar estrategias motivacionales para incrementar el interés por la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de los novenos años, en busca de generar un cambio actitudinal en los estudiantes que pretende resolver y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.	es_ES
dc.format.extent	143 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIA	es_ES
dc.subject	MOTIVACIONAL	es_ES
dc.subject	ESTUDIO SOCIAL	es_ES
dc.subject	INTERES	es_ES
dc.title	Estrategias motivacionales para incrementar el interés por la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de los novenos años de la sección vespertina del Instituto Tecnológico Superior Huaquillas, del cantón Huaquillas, El Oro, año 2013.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES