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Estrategias gerenciales para la promoción de la participación comunitaria en instituciones educativas del nivel primario

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dc.contributor.author Durán Olivares, Xiomara Marina
dc.contributor.author Raspa, Giannantonio
dc.contributor.author Pinto Sánchez, Yazmín Lisseth
dc.date.accessioned 2024-04-08T21:04:26Z
dc.date.available 2024-04-08T21:04:26Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.isbn 978-9942-24-199-3
dc.identifier.uri http://doi.org/10.48190/9789942241993.1
dc.identifier.uri http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22476
dc.description El propósito del estudio fue analizar las estrategias gerenciales parala participación comunitaria en instituciones educativas del Nivel Primaria de la ciudad de Maracaibo, Venezuela. El tipo de investigación fue descriptiva, con un diseño no experimental, transeccional de campo; contó con una población conformada por doce directivos y ochenta y dos docentes de cuatro instituciones educativas dela ciudad de Maracaibo, Venezuela, a quienes se les administró un cuestionario tipo escala con veintiún reactivos y cinco alternativas de respuesta, validado por el juicio de 5 expertos y con una confiabilidad Alfha de Cronbrach de 0,85, demostrando que el instrumento tiene una confiabilidad muy alta. es_ES
dc.format.extent 36 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Editorial UTMACH es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject ESTRATEGIA GERENCIAL es_ES
dc.subject PARTICIPACION COMUNITARIA es_ES
dc.subject PROACTIVIDAD es_ES
dc.title Estrategias gerenciales para la promoción de la participación comunitaria en instituciones educativas del nivel primario es_ES
dc.type Book chapter es_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecario Alvarado Jazmany es_ES


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