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Análisis, diseño e implementación del seguimiento del avance de los contenidos de los programas académicos del docente aplicando las mejores prácticas de la metodología UWE, integrado al sistema Siutmach para la Universidad Técnica de Machala

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dc.contributor.advisor Loja Mora, Nancy Magaly
dc.contributor.author Grunauer Jordán, Guillermo Alfonso
dc.date.accessioned 2015-10-30T20:24:04Z
dc.date.available 2015-10-30T20:24:04Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Grunauer Jordán, G. A. (2014) Análisis, diseño e implementación del seguimiento del avance de los contenidos de los programas académicos del docente aplicando las mejores prácticas de la metodología UWE, integrado al sistema Siutmach para la Universidad Técnica de Machala (tesis de pregado). UTMACH, Unidad Académica Ingeniería Civil, Machala, Ecuador. es_ES
dc.identifier.other TUAIC-2014-IS-CD00001
dc.identifier.uri http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2230
dc.description According to research conducted at the Technical University of Machala you can highlight a number of drawbacks presented based on academic content process control and recording student attendance. es_ES
dc.description.abstract De acuerdo a la investigación realizada en la Universidad Técnica de Machala se puede destacar un sin número de inconvenientes que se presenta en base al proceso control de contenidos académicos y en el registro de asistencia de los estudiantes. es_ES
dc.format.extent 233 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Machala : Universidad Técnica de Machala es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject ANÁLISIS es_ES
dc.subject DISEÑO es_ES
dc.subject SEGUIMIENTO es_ES
dc.subject UWE es_ES
dc.subject SIUTMACH es_ES
dc.title Análisis, diseño e implementación del seguimiento del avance de los contenidos de los programas académicos del docente aplicando las mejores prácticas de la metodología UWE, integrado al sistema Siutmach para la Universidad Técnica de Machala es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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